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miércoles, 21 de junio de 2017

REFLEXIONES SOBRE LOS CURSOS DE DEFENSA PERSONAL FEMENINA


El entorno social, la educación y la experiencia de cada cual, dan una visión personal y diferente sobre la necesidad de saber defenderse. Aunque en nuestra sociedad no debería existir esa necesidad, lo cierto es que no paran de aumentar las probabilidades de ser agredidos. La crisis de valores que vivimos hace que se llegue fácilmente a actitudes antisociales y violentas.

 En el caso particular de las mujeres, aunque actualmente son mas conscientes de sus capacidades y posibilidades, todavía se mantiene una educación que hace que sean percibidas como un colectivo vulnerable, lo que llega a hacer mella, aunque sea de manera inconsciente, también en la propia percepción. Este papel de víctima es además presentado una y otra vez en los medios de comunicación, pues son de más interés las noticias de algunas mujeres agredidas que las de muchas otras que logran superar el trance. 


Esta situación de inseguridad generada en las mujeres las lleva a asistir a cursos de defensa personal, lo que está muy bien, pues hemos de responsabilizarnos de nuestra propia seguridad en todos los ámbitos de nuestra vida. Sin embargo, cuando se asiste a uno de estos cursos, los objetivos, aunque son percibidos como necesarios, no siempre están bien definidos y en muchas ocasiones no son realistas. Algunas quizás ya hayan sufrido algún episodio de violencia en mayor o menor grado y buscan respuestas demasiado personalizadas, otras, influenciadas por imágenes de películas o por falsas promesas de infalibilidad, piensan que con un curso cubrirán el expediente.


Estos cursos no pueden considerarse más que como una iniciación, aunque es verdad que pueden ayudar mucho en los aspectos de prevención y de recuperación de traumas causados por experiencias sufridas.
         Deberíamos hacer un análisis crítico y objetivo de nuestro entorno y de nuestras circunstancias y así identificar nuestras verdaderas necesidades personales. Después, aclarar una cuantas ideas de lo que denominamos “defensa personal”.

         En nuestra sociedad de consumo se nos ofrecen muchas opciones que van cambiando rápidamente de aspecto según las modas y gustos imperantes, y que hacen promesas no siempre del todo reales. Pero la defensa personal en sentido estricto no es mas que la respuesta a una agresión ilegítima hacia nuestros derechos o hacia nuestra integridad física, lo que no siempre implica el contacto físico, y que además incluye en gran medida la prevención. Su lema debería ser algo así como: “prevenir antes que pelear, no perder antes que ganar”. Por ello, esto implica ciertos conocimientos en materia de prevención e incluso de legislación, al margen de mantener un entrenamiento constante que nos permita sentirnos preparados tanto física como mentalmente. Los conocimientos de lucha vendrán después o a la vez que este entrenamiento.

Al practicar un sistema de lucha enfocado a la defensa personal, como puede ser el Karate más original, encontramos que uno de sus pilares es el respeto hacia nosotros y hacia los demás. Este respeto es precisamente lo que nos permite ser agresivos cuando es necesario, sin llegar a ser violentos. En muchos sistemas se esgrime la idea de que hay que actuar “a fondo” y que el no hacerlo dará una ventaja al contrario, ya que este no estará inhibido por cuestiones morales. Podemos ver por tanto demostraciones en las que se rompen articulaciones, se atacan ojos o se rompen cuellos, en las que se derriba al adversario y se le golpea sin piedad como respuesta a un simple agarre. Me pregunto si no se estará promocionando la violencia gratuita en vez de la defensa de nuestros derechos.

         El respeto hacia el adversario es el respeto hacia uno mismo, y esta debe ser la premisa para actuar de forma agresiva y firme, no sobrepasando los límites de una adecuada respuesta (adecuada en relación tanto a la victima como al agresor). Es lícito defenderse e incluso saludable, pues aquellas mujeres que se han defendido de forma activa (agresiva) de un ataque violento, además de aumentar sus posibilidades de escape, se recuperan antes y mejor física y emocionalmente, y son menos propensas a sufrir secuelas.


Creo que los cursos de defensa personal deben proporcionar fundamentalmente información para la prevención, y mostrar de manera práctica que para aprender a defenderse en la vida cotidiana es necesario el entrenamiento constante en un sistema reconocido y enfocado a ese fin, que nos proporcione un elevado sentido moral de nuestros derechos y deberes, que cuide de nuestra salud y que vaya mas allá de las habilidades físicas o técnicas con la idea de derrotar a un agresor violento, desarrollando también actitudes para prevenir o manejar el conflicto.



Mi mujer llegó a tener un profundo conocimiento el arte (del Karate). Tenía un buen nivel y solía mediar entre disputas de borrachos. El éxito dependía enteramente de su poder de persuasión” Gichin Funakoshi sensei, “Karate-do Ichiro” , 1956

Antonio Avila

CURSO NACIONAL IOGKF ESPAÑA

Un año mas se organiza el Curso Nacional de I.O.G.K.F. España, impartido por el Sensei Luís Nunes 8º dan. Este año en la localidad sevillana de Gelves donde nuestro compañero Paco Coronil imparte sus clases.

Una nueva ocasión para compartir con compañeros del Goju Ryu de dentro y fuera de España unos días de entrenamiento y convivencia. También esperamos a los amigos del Shotokan y el Shito-ryu sevillano, así como a todos los que quieran venir.

Toda la información del curso y la ficha de inscripción estarán en breve disponibles en la página de IOGKF España. (www.iogkfspain.com)

martes, 6 de junio de 2017

SOBRE LOS EXÁMENES


El pasado día 30 de Mayo celebramos exámenes de Kyu. Sería interesante recordar algunos puntos sobre este tema:

En el examen el practicante es evaluado atendiendo a tres ámbitos principales:

SHIN              Espíritu/mente:

-          Decisión en la defensa/ataque
-          Actitud alerta
-          Autodominio (control de los gestos y expresiones)
-          Comportamiento (etiqueta)
-          Sinceridad en las acciones manifestando su Ki.

GI                    Habilidad técnica:


Dominio de las distancias adecuadas
Dominio de las técnicas de ataque/defensa adecuadas
Grado de espontaneidad en la aplicación de la técnica
Coordinación y equilibrio
Velocidad de reacción y capacidad de encadenamiento en las técnicas.
Postura, mirada y actitud.


TAI                 Cuerpo/condición física:

Potencia y eficacia
Flexibilidad y resistencia física
Agilidad en desplazamientos, esquiva y velocidad de reacción.

Ceremonia de entrega de nuevos grados

No debemos olvidar que las graduaciones en sí no son el objetivo del entrenamiento, pues una graduación sin una buena técnica, no sirve de nada. Lo que es importante en una graduación, es nuestro esfuerzo y voluntad de superarnos en la practica día a día, demostrando nuestro progreso.


En relación a los exámenes de graduación hay también pormenores que no debemos olvidar:

-          Las graduaciones serán obtenidas en fechas marcadas y las propuestas a examen son responsabilidad del profesor. En este sentido cuando este nos proponga para examen debemos aceptarlo, sin falsas modestias al sugerir que no estamos preparados, pues con ello ponemos en duda su criterio. Así mismo no debemos solicitar la opción a examen cuando no se está preparado, confiando en la suerte y con el objetivo de conseguir un diploma, pues esto sería deshonesto contigo mismo y con los principios del Karate-do. No es tampoco una buena actitud opinar o criticar sobre los grados otorgados por el Sensei a los demás estudiantes.


-          Aunque el entrenamiento diario, no tenga solamente por objetivo una graduación, cuando recibas un nuevo cinturón, deberás estar orgulloso de él, porque simboliza todos los progresos que has ido adquiriendo, a la vez que con una actitud humilde aceptarás mayor responsabilidad, obligándote a nuevos esfuerzos para obtener el nivel adecuado a dicho cinturón. Por ello, debes evitar bajar tu nivel de entrenamiento tras el intenso periodo de preparación del examen.


-          En todos los exámenes de graduación, deberás esforzarte y trabajar lo mejor que puedas, ya que demostrarás el reconocimiento por la confianza que tu instructor a puesto en ti.

-          Si no quedas satisfecho con el resultado de tu examen, deberás esforzarte todavía mas, para superar tus carencias y al mismo tiempo contribuir para alcanzar una mayor fuerza física y mental.

-      Tras conseguir un nuevo grado no debemos relajar nuestro entrenamiento, sino emplearnos con una actitud humilde en creernos mejores o superiores a los grados inferiores. Finalmente un examen es solo una valoración subjetiva y hay que enfocar los esfuerzos en seguir practicando.

Texto IOGKF-España

FIESTA DE PRIMAVERA


Este año casi pasa la Primavera antes de reunirnos para celebrar una pequeña fiesta.

















Los que llevamos muchos años en la práctica del Karate hemos visto pasar a muchos compañeros, amigos y alumnos por el dojo. Muchos dejaron de venir, algunos de ellos retomaron la práctica y pocos perseveraron. El continuo ir y venir de practicantes nos recuerda la in-permanencia de cada grupo y que hemos de disfrutar de ellos en el momento presente. Los que estamos ahora somos los que somos. Mañana seremos otros.

Aunque no estén todos, estas son ocasiones para compartir y disfrutar en compañía, de conocer mas de los demás y de incluir en nuestro abierto círculo también a parejas, hijos y amigos.


Fuera de la etiqueta del dojo, podemos practicar la virtud poco frecuente de la humildad, mostrar como somos, aplicar las enseñanzas de la práctica en nuestras relaciones o al aplicarnos en la tarea que nos toque. Así Raúl se convierte en jefe de cocina, cargo de dudoso privilegio por el trabajo que comporta, y yo en su pinche, o en su catador de carne, según convenga. Andres y Lori asumen la documentación gráfica del evento y todo el mundo echa una mano en la organización, apoyando a Violette, en esta ocasión, anfitriona oficial. 















Parece sencillo prestar atención a lo que hacemos, pero muchas veces lo hacemos sin prestar atención. Quizás viendo estas fotos recordemos cual era nuestro estado de atención, si hemos disfrutado con los demás, si ha servido para crear lazos de amistad y compañerismo.















Damos las gracias a  Violette y a Andres por su interés en que todo saliera tan bien.

Antonio Avila

lunes, 29 de mayo de 2017

III OPEN KARATE GOJU-RYU Y DEFENSA PERSONAL POLICIAL


En las excelentes instalaciones del Liceo Francés de El Campello (Alicante), un grupo de nuestra Asociación ha asistido a un interesante curso del que han disfrutado tanto los mas avanzados como los mas noveles, e incluso las acompañantes que finalmente han participado en alguna de las actividades.














Baldomero, Susana y J. Antonio
El curso ha abarcado las disciplinas de Defensa Personal Femenina y Defensa Personal Policial a cargo del instructor Alejandro Mondelo, organizador del evento, y de Karate Goju Ryu a cargo del Sensei Luís Nunes.

En la defensa femenina se trabajaron formas de escape y reacción ante diferentes situaciones. 

Un momento de defensa femenina en el suelo













La defensa policial consistió en diversas técnicas de desarme, control y conducción, con referencia a la defensa ante cuchillo y bastón, y con indicaciones del uso del bastón y de las esposas.

Lucas aplicando técnica con bastón
Fran en una técnica de conducción


















En Karate Goju-Ryu disfrutamos del pormenorizado desglose del kata Seyunchin, tanto en su ejecución como en los diferentes conceptos relacionados con sus aplicaciones.


Sensei Luís explicando una aplicación sobre Lucas

En un excelente ambiente, también tuvimos la oportunidad de relajarnos por el paseo marítimo y compartir buenos momentos con los anfitriones del evento.



 Nuestro agradecimiento como siempre al Sensei Luis por su interés y buena disposición en las clases, y a Alejandro e Isabel, por confeccionar tan interesante curso y por su amable trato.

Grupo de la Asociación Malagueña de Goju-Ryu con Sensei Luís Nunes

Antonio Avila


martes, 25 de abril de 2017

CHOJUN MIYAGI: Aniversario del nacimiento del Maestro


Al comienzo de la clase, tras unos momentos de concentración, realizamos una saludo hacia el frente (Shomen), donde en nuestro modesto dojo se encuentra un pequeño retrato de un señor que parece mirarnos con una mezcla de severidad y simpatía. Solo algunos perciben de forma consciente su existencia. Solo algunos tienen presente quién fue y lo que representa.
Aún durante la clase, hay veces que miro de reojo hacia el retrato del maestro Miyagi e imagino como sería todo si estuviera realmente presente.

Tal día como hoy, un 25 de Abril de 1888, nacía Chojun Miyagi en Naha, Okinawa, en el seno de una familia pudiente dedicada al comercio marítimo. Esta circunstancia unida a que fue nombrado heredero del negocio familiar, hizo que el joven Chojun tuviese una buena y estricta formación académica y física, y ya con once años fue puesto bajo el adiestramiento del entonces joven maestro Ryuko Aragaki y este a su vez lo introdujo en las clases del gran maestro Kanryo Higaonna. Chojun tenía catorce años, y aunque los comienzos con Higaonna sensei fueron mas duros de lo esperado, perseveró hasta el punto de convertirse en su alumno mas aventajado. 
Chojun Miyagi y Juhatsu Kyoda

















El Karate(1)  se convertiría en su pasión desde la adolescencia, entrenando por su cuenta y practicando otros deportes como el Judo y sobre todo el Sumo de Okinawa con Soei Makishi, campeón de la isla por aquél entonces. 

Aunque Miyagi no llegó a graduarse en el Instituto, fue un lector incansable y estudiaba por su cuenta todos aquellos temas que le interesaban. Su privilegiada situación  económica le permitió además disponer de tiempo para entrenar, investigar y viajar a lo largo de su vida por Okinawa, China, Hawai y Japón. Su investigación iba mas allá del ámbito de la lucha y eran de su interés otras materias como la Filosofía, la Ciencia, la Historia, el Arte, relacionándose con expertos en estos temas, y no dejando de transmitir a sus alumnos también estos conocimientos. Quizás los practicantes actuales nos centremos demasiado en la lucha y abandonemos enseñanzas mas profundas.
Miyagi sensei en el centro acompañado de intelectuales, calígrafos...hacia 1930
En 1915 fallece su maestro, Kanryo Higaonna, y comienzan sus investigaciones mas profundas, llevando mas allá las enseñanzas recibidas y dándole forma a su propia práctica y, casi sin proponérselo, a su propia escuela. Siendo ya un respetado maestro en Okinawa, no solo por su habilidad sino también por su rectitud, nunca dejó de aprender y compartir enseñanzas con otros maestros.
Maestros Ch. Miyagi, K. Mabuni, Ch. Kyan,  (posiblemente Gokenki) y  S. Matayoshi

Pero el destino estaba preparando una serie de acontecimientos que pondrían a prueba el nivel humano que había conseguido el Maestro Miyagi. Todo comienza de forma gradual en 1931 cuando Japón atacó Manchuria.  A esto le seguiría la Guerra Chino-Japonesa y la Guerra del Pacífico que culminaría con la Batalla de Okinawa entre Abril y Junio de 1945, la mas sangrienta y brutal entre la población civil de la isla, que se vio atrapada entre las fanáticas fuerzas japonesas y el demoledor ejército estadounidense. En este largo periodo muchas fueron las consecuencias negativas para la población de Okinawa, pero para el Maestro Miyagi el balance final fue la pérdida de tres de sus hijos, de muchos de sus jóvenes alumnos y de Jinan Shinzato quien se perfilaba como su sucesor. Además del horror de la muerte de muchos conocidos y no conocidos. Perdió su casa y toda la documentación y los materiales que durante años fueron recogidos en su constante investigación.
Okinawa, 1945

Durante la ocupación americana , tras la batalla, todo estaba destruido, Miyagi y su familia se habían trasladado al norte de la isla y vivían en tiendas o casas de paja. Pero tal era su reputación que incluso en estas circunstancias los que lo conocían hacían lo posible para mejorar sus situación. En momentos así, las habilidades de lucha de un maestro de Karate no son de gran ayuda, pero si su espíritu y catadura moral, y creo que ésta es la gran enseñanza, el gran legado del maestro Miyagi.
Miyagi sensei con sus alumnos en 1948

Cuando practico y miro su retrato, vienen a mi mente frases como: Entrenad cuerpo y mente, pues son la base del espíritu que anima vuestras vidas

Antonio Avila


(1) EscriboKarate entre comillas porque aún no se denominaba así.




sábado, 22 de abril de 2017

DÍA DEL LIBRO



Según el CIS casi el 40% de los españoles no se ha leído un libro en todo 2016. Al parecer la media de los que sí leen, es de 8 libros y medio al año, muy lejos del campeón, Finlandia, con una media de 47, aunque los cortos días de invierno deben fomentar mucho este hábito. Nosotros, mientras la comprensión lectora desciende entre los alumnos españoles de 15 años, eliminamos del sistema educativo la asignatura de Literatura Universal, y tiene su lógica, porque los chavales no la van a entender.

Y como nuestras inquietudes siempre miran hacia el Sol Naciente, podríamos tomar nota, pues según la Unesco el 91% de los japoneses lee de forma habitual e iguala la media anual de libros leídos en Finlandia, si bien el formato digital en los eboock y las novelas para ser leídas en los móviles arrasan, y el comercio de libros usados está en auge, entre otras cosas por la falta de espacio para albergar bibliotecas privadas en la mayoría de las casas.



O sea, que en Japón, como en España, las librerías tienden a desaparecer, casi 700 cerraron el año pasado en nuestro país por mucho que los libreros digan que en el futuro habrá una convivencia entre el libro digital y el de papel. Pero nunca se sabe, porque algunos como yo, todavía se inclinan hacia que la lectura estimule otros sentidos, como el tacto y el olfato, y se ejercite la memoria no solo comprensiva de lo que leemos, sino también espacial, recordando donde lo hemos leído y donde se encuentra tanto el texto como el volumen que lo contiene. El respeto hacia el objeto, en este caso un libro, nace del agradecimiento por el servicio que nos presta, como sucede con las armas o con los utensilios que utilizamos en nuestra práctica.

Hoy celebramos el Día Mundial del Libro, instaurado por la Unesco en el día 23 de Abril, por ser la fecha, al parecer aceptada a la fuerza, en que fallecieron Cervantes, Shakespeare e Inca Garcilaso de la Vega, y que los catalanes celebraban ya con anterioridad. Y lo hacemos comprando libros, no sé si leyéndolos. Algunos también compran una rosa, por si no cae muy bien que regalemos un libro.




Espero que estas líneas se tomen con humor y no con pesimismo, y reaccionemos disfrutando de algunas horas de lectura. Para encontrar el libro adecuado, como aconsejaba en un tuit, el por mí admirado autor, Arturo Pérez-Reverte, “mírelos, tóquelos, cátelos, arriésguese. Equivóquese y acierte. Reconozca los suyos”.

Antonio Avila


Quiero expresar mi agradecimientos a los alumnos, amigos y familiares que han colaborado en los collages.